Cahier serpodile agrafé 24x32 48 pages ligné - Oxford
Points forts
- La gamme Serpodile d'Oxford a été conçue avec l'objectif de fournir des aides de repérage dans l'espace lors de l'apprentissage de l'écriture pour aider les élèves atteints de troubles dys (dyslexie, dyspraxie et dysgraphie, autisme).
- La méthode Serpodile fournit des repères ludique dans la feuille mais aussi au niveau des lignes utilisées dans l'écriture cursive : chaque page est construite avec un cadre et des lignes colorées qui permettent à l'enfant de mieux se repérer dans l'espace et prendre des notes lisibles.
- Ce cahier, disponible avec soit un interligne de 3 mm soit de 5 mm, ayant des lignes colorées, apporte des aides de repérage dans l'espace aux enfants ayant des difficultés d'apprentissage (dyspraxie, dysgraphie...).
Description
- La gamme Serpodile d'Oxford a été conçue avec l'objectif de fournir des aides de repérage dans l'espace lors de l'apprentissage de l'écriture pour aider les élèves atteints de troubles dys (dyslexie, dyspraxie et dysgraphie, autisme).
- La méthode Serpodile fournit des repères ludique dans la feuille mais aussi au niveau des lignes utilisées dans l'écriture cursive : chaque page est construite avec un cadre et des lignes colorées qui permettent à l'enfant de mieux se repérer dans l'espace et prendre des notes lisibles.
- Ce cahier, disponible avec soit un interligne de 3 mm soit de 5 mm, ayant des lignes colorées, apporte des aides de repérage dans l'espace aux enfants ayant des difficultés d'apprentissage (dyspraxie, dysgraphie...).
- Ce cahier fournit des repères ludiques dans la feuille mais aussi au niveau des lignes utilisées dans l'écriture cursive.
- Ce cahier vierge pourra être utilisé à l'école, pour les devoirs du soir : cahier format 24 x 32 cm, 48 pages.
Caractéristiques
- MarqueOxford
- Format240 x 320 mm (A4+)
- Origine produitFabriqué en France
- Emballage recyclableOui - 100 %
- Type de couvertureSouple
10-31-2675
Produit inclusif
